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Oferta de Titulaciones

Grado en Estudios Franceses (Arte y Humanidades)

La docencia en educación secundaria ha sido la salida profesional tradicional de los Graduados/as en Estudios Franceses, para lo que se hace necesario cursar el Master de Formación del Profesorado con el objetivo de adquirir las competencias básicas para el ejercicio de la docencia. Existen otras alternativas, si tenemos en cuenta los distintos puestos de trabajo que se crean en las organizaciones privadas. El extenso conocimiento del idioma galo les permite nuevas aplicaciones profesionales en ... Leer más

Una ocupación es un conjunto de empleos cuyas principales tareas y funciones, tienen un alto grado de similitud. Aquí podrás encontrar Ocupaciones relacionadas con este Grado:

 

Sector privado
Sector público
Tercer sector

Una competencia se define como la capacitación necesaria para llevar a cabo eficazmente las tareas y funciones, correspondientes a un determinado empleo. Aquí podrás encontrar Competencias relacionadas con este Grado:

 

Competencias transversales
  • Capacidad de comunicación oral.
  • Capacidad de comunicación escrita.
  • Habilidades de gestión de la información.
  • Preocupación por la calidad.
  • Resolución de problemas.
Competencias especificas
  • CET1. Adquirir un dominio instrumental de la Lengua Francesa (Nivel C1).
  • CET2. Conocer las convenciones gramaticales, discursivas y pragmáticas en Lengua Francesa.
  • CET3. Conocer la situación sociolingüística de la Lengua Francesa.
  • CET4. Conocer la evolución de la Lengua Francesa.
  • CET5. Conocer la cultura de los países de habla francesa y su contexto lingüístico, estético y socio-histórico.
  • CET6. Conocer los principales hitos del pensamiento, de la tradición cultural francesa.
  • CET7. Conocer los acontecimientos históricos más relevantes del S.XX.
  • CET8. Conocer la geografía de Francia y de los países del Mediterráneo.
  • CET9. Conocer las principales aplicaciones de la Lengua Francesa a diferentes contextos profesionales: enseñanza no universitaria, administraciones públicas, industria de la cultura, asesoramiento lingüístico, traducción, medios de comunicación, asesoramiento cultural, y otras como Recursos Humanos, Gestión de Proyectos Internacionales, Cuerpo Diplomático, etc.
  • CET10. Conocer los autores y textos más representativos de las distintas corrientes de las literaturas francófonas.
  • CET11. Conocer los rasgos distintivos de los textos escritos en los principales géneros literarios francófonos.
  • CET12. Adquirir un dominio instrumental de una segunda Lengua Extranjera: - A nivel C1 en el caso de la Lengua Inglesa. - A nivel B1 en el caso de las Lenguas Italiana, Árabe y Alemana.
  • CET13. Conocer las convenciones gramaticales, discursivas, pragmáticas y socioculturales en una segunda Lengua Extranjera.
  • CET14. Conocer la cultura de los países de la segunda lengua estudiada y su contexto lingüístico, estético y sociohistórico.
  • CET15. Conocer los autores y textos más representativos de las distintas corrientes literarias de la segunda lengua estudiada.
  • CET16. Transmitir conocimientos en las lenguas estudiadas.
  • CET17. Desarrollar las destrezas de comunicación en Francés: comprensión de forma oral y escrita, con fluidez y precisión, en distintos registros, contextos de uso y diversos temas; producción oral y escrita de una amplia variedad de textos.
  • CET18. Realizar análisis y comentarios lingüísticos, comprendiendo los distintos mecanismos de que se vale la lengua para expresar distintas funciones comunicativas.
  • CET19. Traducir textos de diversa índole tanto orales como escritos (traducción directa e inversa) en las lenguas estudiadas.
  • CET20. Realizar labores de evaluación, asesoramiento y corrección lingüística.
  • CET21. Interrelacionar los distintos aspectos de las Lenguas estudiadas.
  • CET22. Analizar e interpretar la interacción entre la Lengua Francesa y la sociedad a la que sirve de vehículo comunicativo, comprendiendo los usos de la lengua en un contexto socio-cultural.
  • CET23. Analizar e interpretar la evolución de la Lengua Francesa desde una perspectiva diacrónica.
  • CET24. Analizar e interpretar los principales hitos del pensamiento, de la tradición cultural francesa.
  • CET25. Comprender e interpretar los acontecimientos históricos más relevantes del S.XX.
  • CET26. Comprender e interpretar la geografía de Francia y de los países del Mediterráneo.
  • CET27. Desenvolverse en Lengua Francesa en diferentes contextos profesionales: enseñanza de lenguas, investigación, actividad profesional en los ámbitos comercial, técnico-profesional, jurídico-administrativo, turístico-cultural y en los relativos a medios de comunicación.
  • CET28. Analizar textos literarios y no literarios, realizar ejercicios críticos (lectura detallada, descripción), y elaborar trabajos de distinta índole.
  • CET29. Relacionar la literatura francófona y otras formas de expresión.
  • CET30. Desarrollar las destrezas de comunicación en una segunda Lengua Extranjera: comprensión de forma oral y escrita, con fluidez y precisión, en distintos registros, contextos de uso y diversos temas; producción oral y escrita de una amplia variedad de textos.
Grado en Estudios Franceses (web de la titulación)

1º Curso
2º Curso
3º Curso
4º Curso

Recursos de interés relacionados con la titulación de Grado en Estudios Franceses

  • Recursos específicos de interés para este Grado.
  • Recursos generales sobre formación, empleo, autoempleo, movilidad, etc.

 

Recursos específicos
Recursos generales

Los servicios ofrecidos por el Centro de Orientación e Información de Empleo (COIE) están dirigidos a estudiantes y titulados de la Universidad de Murcia:

  • Prácticas de empresas.
    Períodos de prácticas de estudiantes universitarios de últimos cursos, en empresas e instituciones.

     
  • Agencia de colocación.
    Gestión de ofertas de empleo dirigidas a titulados de la Universidad de Murcia.

     
  • Orientación profesional.
    Asesoramiento a estudiantes y titulados de la Universidad de Murcia, en la gestión de la carrera profesional y la búsqueda de empleo.

     
  • Formación en competencias profesionales.
    Talleres formativos dirigidos a estudiantes y titulados de la Universidad de Murcia, para el desarrollo de las competencias más demandadas.

     
  • Observatorio de empleo.
    Unidad de análisis y recogida de información sobre los aspectos relacionados con el empleo universitario.